Limits to Teaching in Public Servant and Officials

Authors

  • Giovana Hurtado Magán Universidad ESAN, Perú

DOI:

https://doi.org/10.46631/Giuristi.2021.v2n3.07

Keywords:

public contracting, impediments to public officials, prohibitions to public officials, teaching, public function

Abstract

The Political Constitution of Peru establishes that public servants in general cannot receive double remuneration or income from the State; furthermore, with respect to certain officials, it points out the incompatibility of the exercise of other public or private activities, empowering only the exercise of the teaching function. The hiring of civil servants as teachers in Public Administration institutions is frequently carried out through the mechanisms that the State Contracting Law empowers; however, this norm indicates various incompatibilities to be a participant, bidder or contractor in the selection processes. Through a hermeneutical analysis methodology, we are going to analyze the norms that establish limitations and empower the teaching practice of public servants in general, as well as judges, prosecutors, congressmen, members of the National Board of Justice and the National Jury. of Elections.

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Author Biography

Giovana Hurtado Magán, Universidad ESAN, Perú

Abogada por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón y magíster en Administración con mención en Dirección de Recursos Humanos. Especializada en Gestión de Programas de Educación a Distancia y TIC aplicadas a la educación superior, así como en Derecho laboral. Ha sido directora de la Escuela Nacional del Indecopi. Actualmente se desempeña como profesora de la Universidad ESAN y es subdirectora de Fortalecimiento de Capacidades en el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA).

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Published

2021-06-01

How to Cite

Hurtado Magán, G. (2021). Limits to Teaching in Public Servant and Officials. Giuristi: Revista De Derecho Corporativo, 2(3), 105–124. https://doi.org/10.46631/Giuristi.2021.v2n3.07

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